Arnold, Karl-Heinz / Gröschner, Alexander / Hascher, Tina (Hg.): Schulpraktika in der Lehrerbildung / Pedagogical field experiences in teacher education, Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Theoretical foundations, programmes, processes, and effects. Münster / New York: Waxmann 2014. [Rezension]
| Autor: | Bauer, Tobias, Reinartz, Andrea |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: |
Book review
Erziehung Schul- und Bildungswesen Lernerfahrung Schulpädagogik Aufsatzsammlung Review Education ddc:370 Germany Schweiz Kompetenzentwicklung Österreich Deutschland Niederlande USA Practical training in school Theory Practice Relationship Practice period at school Sammelband Schulpraktikum Lehrerbildungsgesetz Learning experience Austria Theorie-Praxis-Beziehung Rezension Skill development Switzerland |
| Zdroj: | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 2 |
| Popis: | Rezension von: Karl-Heinz Arnold / Alexander Gröschner / Tina Hascher (Hrsg.): Schulpraktika in der Lehrerbildung / Pedagogical field experiences in teacher education. Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte / Theoretical foundations, programmes, processes, and effects. Münster / New York: Waxmann 2014, 400 S. ISBN 978-3-8309-3057-0 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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