Monitoria em Banco de Dados: Um Projeto Utilizando Coding DOJO e Redes Sociais

Autor:	Denini Gabriel, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas
Rok vydání:	2020
DOI:	10.6084/m9.figshare.12084126
Popis:	Contexto: A monitoria é um importante instrumento para apoiar o aprendizado dos estudantes e ajudar no desenvolvimento do aluno monitor. Objetivo: Este artigo tem por objetivo apresentar o projeto de monitoria desenvolvido na disciplina de Banco de Dados II, explorando o uso de Coding Dojo e Redes Sociais, e expondo os resultados alcançados. Método: O projeto foi avaliado por meio de questionário. Resultados: Os estudantes consideraram que projeto de monitoria desenvolvido contribuiu positivamente para o entendimento do conteúdo da disciplina. Conclusão: A monitoria atendeu ao propósito de apoiar o crescimento do monitor e dos estudantes.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1348e38982f0fe9cdb8ac7ee241c913b Zobrazit plný text záznamu