Wie kann man die Medizinausbildung mit Hilfe von Zeitschriftenartikeln fördern? Einblicke in das problemorientierte Lernen

Autor:	Ma, Chun-Wai
Rok vydání:	2022
Předmět:	journal articles ddc: 610 Education Medical active learning Medicine and health student engagement COVID-19 Problem-Based Learning problemorientiertes Lernen aktives Lernen Zeitschriftenartikel Engagement der Studenten
Zdroj:	GMS Journal for Medical Education; VOL: 39; DOC48 /20220915/
ISSN:	2366-5017
Popis:	[for full text, please go to the a.m. URL]
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1302fd05a4a8a8a9b9f4ce5bc46172ea https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36310889 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF