Déterminants scolaires et professionnels des femmes et des hommes s’orientant vers un métier dit « féminin », le cas des aides médico-psychologiques (AMP)
Autor: | Emmanuelle Mikanga, Michèle Joulain |
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Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
orientation scolaire
orientation professionnelle Social Psychology 05 social sciences professional orientation medico-psychological-aids Education 050106 general psychology & cognitive sciences genre 0502 economics and business gender Developmental and Educational Psychology aide-médico-psychologique 0501 psychology and cognitive sciences 050203 business & management school orientation |
Zdroj: | L’Orientation scolaire et professionnelle. :659-681 |
ISSN: | 2104-3795 0249-6739 |
DOI: | 10.4000/osp.8919 |
Popis: | Cette enquête exploratoire s’intéresse aux parcours scolaires et professionnels des AMP. Si l’image de ces professionnel.le.s s’est modifiée, il.elle.s sont souvent décrit.e.s au travers de traits de personnalité féminins stéréotypés. Douze femmes et trois hommes parlent des raisons et dynamiques explicatives de leur orientation. Pour les hommes, le choix de ce métier n’est pas premier, il fait suite à des ruptures scolaires et professionnelles. La dynamique est similaire pour un quart des femmes. Nous interrogeons les mécanismes les conduisant à s’orienter vers ce métier et ce dans la continuité des études sur les métiers « féminins » du secteur social. This exploratory research provides insight into the school and professional careers of the AMP. Although the society’s perception of these professionals has evolved, they are still prone to the stale stereotypes and traits typical to feminine gender. Twelve women and three men discuss their reasons and motivations for pursuing the profession. For men, this profession is not their primary choice; it is the result of school and professional ruptures. The dynamic is similar for one-fourth of women. We question analyze the mechanisms leading to this profession in the context of “feminine gender jobs” within the social sector. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |