PNA
| Autor: | Diana Hidalgo Moncada, María Consuelo Cañadas Santiago |
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| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
intervenciones
generalización Pensamiento matemático lcsh:Mathematics Funciones pensamiento funcional pensamiento lógico errores enseñanza primaria lcsh:QA1-939 error entrevista lcsh:LB5-3640 Errores matemáticas Education lcsh:Theory and practice of education Mathematics (miscellaneous) Entrevistas intervención |
| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) PNA, Vol 14, Iss 3, Pp 204-225 (2020) |
| Popis: | Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se describen las intervenciones de un entrevistador ante errores en los que incurren estudiantes de 6° de Educación Primaria durante el trabajo con una tarea de generalización que involucra las formas directa e inversa de una función afín y representada mediante configuraciones puntuales. Se realizan entrevistas individuales a ocho estudiantes. Entre los resultados, se presentan diferentes tipos de errores en los que incurren los estudiantes y las intervenciones del entrevistador ante dichos errores. El error más frecuente se produce en el patrón expresado. La intervención más frecuente del entrevistador es la de proponer al estudiante volver a un caso particular. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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