Técnicas diagnósticas más utilizadas para la identificación temprana de las pérdidas auditivas
| Autor: | E. Eimil Suárez, E. Mijares Nodarse, A. Torres Fortuny, M.C. Pérez Abalo, G. Savio López, J.A. Gaya Vázquez |
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| Rok vydání: | 2006 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| ISSN: | 0214-4603 |
| DOI: | 10.1016/s0214-4603(06)70107-3 |
| Popis: | Resumen Las perdidas auditivas en la infancia afectan al desarrollo emocional del lenguaje y del nino, asi como su adaptacion al medio social y familiar. Estos efectos adversos pueden evitarse si el diagnostico de las perdidas auditivas, y el inicio del tratamiento y la rehabilitacion, se establecen antes de los 6 meses de edad. Para la deteccion temprana de las perdidas auditivas se han empleado tecnicas diversas, tanto subjetivas (basadas en respuestas conductuales a estimulos sonoros), como objetivas (que utilizan respuestas fisiologicas). Actualmente, las mas efectivas y confiables son las otoemisiones acusticas y los potenciales evocados auditivos de tronco cerebral. Numerosos grupos de investigadores, en todo el mundo, trabajan arduamente en la busqueda de una tecnica diagnostica ideal. Recientemente, algunos autores han propuesto la aplicacion de la tecnica de los potenciales evocados auditivos de estado estable, como una nueva alternativa diagnostica en la deteccion temprana de las perdidas auditivas, y la utilizan en el contexto de un programa de cribado auditivo. En este articulo, se revisan las principales ventajas y desventajas de cada uno de estos procedimientos, asi como los principales resultados, en terminos de sensibilidad y especificidad, que se han obtenido al utilizarlos en los programas de cribado auditivo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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