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What significant changes are librarians and library technicians experiencing in their roles? A survey put forward across Canada to librarians and library technicians addressing this question was conducted in February 2014. Eight hundred eighty-two responses were obtained from librarians, defined as MLIS graduates, and library technicians, defined as graduates from a two-year library diploma program. Respondents needed to have been employed in the last two years in these roles and students of either an MLIS or LIT program were also welcome to participate. The results suggest that both librarians and library technicians perceive their roles as growing in scope and complexity and that the lines of responsibility are blurring. A majority of respondents indicated that they perceive a change in their roles in the past five years and commented on what the perceived changes were. Librarian and library technician roles may be shifting away from what may be viewed as traditional or clearly defined responsibilities and both librarians and library technicians may be taking on new tasks as well as experiencing task overlap. All library staff will need to be fluid, adaptable, and open to change. Library school curricula and workplace training need to incorporate the development of these competencies. Quels sont les changements importants eprouves par les bibliothecaires et les bibliotechniciens dans leurs roles? Un sondage mene en fevrier de 2014 a pose cette question aux bibliothecaires et aux bibliotechniciens dans tout le Canada. On a recu huit-cent quatre-vingt-deux reponses des bibliothecaires, definis comme etant diplomes en MSIB, et les bibliotechniciens, definis comme etant diplomes d’un programme de deux ans en bibliotechnique. Les sondes devaient avoir travaille au cours des deux dernieres annees dans ces fonctions et les etudiants d’un programme MSIB ou de bibliotheconomie/ sciences de l’information pouvaient aussi y participer. Les resultats suggerent que les bibliothecaires et les bibliotechniciens percoivent que leur role prend de l’ampleur et de la complexite, et que les lignes de responsabilite deviennent floues. La majorite des sondes ont indique qu’ils percoivent un changement de leurs fonctions sur les cinq dernieres annees et ont fait des commentaires sur ce qui concerne ces changements. Il se pourrait que les fonctions des bibliothecaires et bibliotechniciens soient en train de se detourner de ce qui peut etre vu comme traditionnel ou des responsabilites clairement definies, et les bibliothecaires et bibliotechniciens pourraient assumer les nouvelles tâches ainsi qu’eprouver le chevauchement des tâches. Tout personnel de la bibliotheque devra etre souple, capable de s’adapter et ouvert aux changements. Les programmes des ecoles de bibliotheconomie et de la formation dans le milieu du travail doivent integrer le developpement de ces competences. |
