Cinderela surda: o surdo e o simbólico no conto infantil
Autor: | Jorgina de Cássia Tannus Tannus Souza, Ione Barbosa de Oliveira Silva, Francislene Cerqueira Alves |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista de Letras; v. 19, n. 24 (2017) Revista de Letras Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) instacron:UTFPR |
ISSN: | 2179-5282 0104-9992 |
DOI: | 10.3895/rl.v19n24 |
Popis: | RESUMO: O presente trabalho propõe-se a analisar o conto Cinderela Surda de Hessel, Rosa e Karnopp (2007), a partir de sua representação e significados simbólicos. O conto analisado é uma releitura da tradicional Cinderela de Perrault (1999) para a realidade dos surdos, ressaltando aspectos pertencentes à cultura e identidade surda. A partir deste conto, interessa-nos compreender e trazer à tona possíveis conflitos e dificuldades enfrentadas pela criança surda. Para isso, tivemos como suporte teórico Bettelheim (1980), Corso e Corso (2006) e Abramovich (1997) na abordagem acerca dos contos infantis e seu material simbólico e Goldfeld (2002), Quadros (1997) e Skliar (1997) no que se refere à criança surda. Compreendemos a partir da análise que a linguagem simbólica pode retratar conflitos internos enfrentados por crianças surdas, permitindo-as entender sobre si mesmas e encontrar significados para suas vidas. Além disso, percebemos a importância de uma literatura surda visando recuperar as tradições culturais de suas comunidades. |
Databáze: | OpenAIRE |
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