EdTech to Reach the Most Marginalised: A Call to Action

Autor:	Zubairi, Asma, Kreimeia, Adam, Jefferies, Kate
Rok vydání:	2021
DOI:	10.5281/zenodo.5495857
Popis:	An output of the EdTech Hub, https://edtechhub.org
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e87f7d71ce949099353cfedca5944f8 Zobrazit plný text záznamu