HABITUASI SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER MARCHING BAND DI SMAN 1 CIOMAS
| Autor: | Mochamad Romdhoni, Yustika Irfani Lindawati, Denny Soetrisnaadisendjaja |
|---|---|
| Jazyk: | indonéština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Saskara : Indonesian Journal of Society Studies; Vol 1 No 2 (2021): Saskara: Indonesian Journal of Society Studies Vol.01 No.02 2021; 24-36 |
| ISSN: | 2807-8888 |
| DOI: | 10.21009/Saskara.012 |
| Popis: | Education plays an active role in shaping the habituation of students to have good character and behaviour at school. This study is aimed to find out and describe a process of habituation of character values and the role of extracurricular of Marching Band in building characters of the students at SMAN 1 Ciomas. This research method used a qualitative through the descriptive approach. Data collection techniques used were observation, interview and documentation techniques. The subjects of this study consisted of members and extracurricular trainers of the Marching Band, counselling teachers and homeroom teachers. The results of the study showed the existence of habituation in extracurricular of Marching Band at SMAN 1 Ciomas which was able to play role in building the character values of students in each process through four aspects of cultural reproduction, which are habitus, capital (capital), arena (realm) and symbolic violence. The character values of Marching Band extracurricular students (members) are realized in the behaviour and disciplinary action of time, dressed in uniform, responsibility, consistency, enthusiasm, focus, respect for the coach, honest and having a soul leader. Pendidikan berperan aktif dalam membentuk habituasi siswa untuk memiliki karakter dan perilaku yang baik di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan suatu proses habituasi nilai karakter dan peran ekstrakurikuler Marching Band dalam pembentukan karakter siswa di SMAN 1 Ciomas. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari anggota dan Pelatih ekstrakurikuler Marching Band, guru BK serta Wali Kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya habituasi dalam ekstrakurikuler Marching Band di SMAN 1 Ciomas yang mampu berperan dalam pembentukan nilai karakter siswa dalam setiap prosesnya melalui empat aspek dari reproduksi kultural, yaitu habitus, kapital (modal), arena (ranah) dan kekerasan simbolik. Nilai karakter siswa (anggota) ekstrakurikuler Marching Band direalisasikan pada perilaku dan tindakan siswa dalam disiplin waktu, disiplin berpakain seragam, bertanggung jawab, konsisten, semangat, fokus, menghormati Pelatih, jujur dan memiliki jiwa pemimpin. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|