Implementierung eines digitalen Praxisunterrichts im Düsseldorfer Curriculum Medizin: Weiterentwicklung kommunikativer und wissenschaftlicher Kompetenzen trotz Kontaktrestriktionen in Zeiten der COVID-19-Pandemie

Autor: Malzkorn, B, Selgert, L, Federmann, A, Post, R, Jonietz, A, Michalek, C, Döing, C, Bößem, A, Brinkmann, E, de Bruin, J, Decking, U, Schneider, M, Oksche, A, Jünger, J
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20210916-20210917; Zürich, Schweiz; DOCP049 /20210915/
DOI: 10.3205/21gma244
Popis: Zielsetzung: Ziel des Lehrprojektes war es, kompetenzorientierte Lehrformate mit digitalen Elementen zu etablieren, damit Studierende trotz der pandemiebedingten Kontaktrestriktionen wissenschaftliche und kommunikative Kompetenzen sowie Patientenorientierung weiterentwickeln können. Methoden: [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Databáze: OpenAIRE