«Scénariologie participative»: une démarche d'apprentissage social pour appréhender l'avenir de l'agriculture irriguée dans la Mitidja (Algérie)
| Autor: | Jean-Yves Jamin, Marcel Kuper, Amar Imache, Mathieu Dionnet, Patrick Le Goulven, Sami Bouarfa, Tarik Hartani |
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| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
Agricultural development
Agriculteur 010501 environmental sciences Management Monitoring Policy and Law 01 natural sciences Constructive E14 - Économie et politique du développement Political science E50 - Sociologie rurale P10 - Ressources en eau et leur gestion Environmental planning 0105 earth and related environmental sciences 2. Zero hunger Utilisation des terres business.industry Participation Culture irriguée Citizen journalism 04 agricultural and veterinary sciences 15. Life on land Social learning Irrigated agriculture Apprentissage eau souterraine E11 - Économie et politique foncières Participatory approach approches participatives Work (electrical) Gestion des eaux Agriculture 040103 agronomy & agriculture 0401 agriculture forestry and fisheries Animal Science and Zoology U30 - Méthodes de recherche business Agronomy and Crop Science |
| Zdroj: | Cahiers Agricultures |
| ISSN: | 1777-5949 1166-7699 |
| Popis: | Cette étude présente une démarche participative utilisée pour aider les acteurs de la profession agricole de la plaine de la Mitidja en Algérie à réfléchir sur le futur de leur agriculture, et en particulier sur l'utilisation de l'eau et du foncier. Plusieurs ateliers participatifs ont réuni des agriculteurs et des représentants d'institutions agricoles locales. S'inscrivant dans une optique d'apprentissage social, cette démarche que nous proposons d'appeler " scénariologie participative " a permis d'identifier les contraintes actuelles au développement agricole de la région et de construire des scénarios d'évolution permettant une visualisation commune de l'avenir. Ce travail révèle la nécessité, pour les agriculteurs travaillant des terres publiques, de s'organiser de manière dynamique autour de l'eau et du foncier à travers des arrangements informels qui aménagent les règles officielles. L'utilisation de la " scénariologie participative " permet également de lancer des débats constructifs entre les différents acteurs du monde agricole, échange qui semble primordial pour amorcer une cogestion de l'agriculture dans la zone étudiée. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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