Changes over 10 years in the retelling of the flashbulb memories of the attack of 11 September 2001
Autor: | Robert Meksin, Francis Eustache, Serge Heiden, Fanny Dégeilh, Bénédicte Pincemin, William Hirst, Matthieu Decorde, Denis Peschanski, Grégory Lecouvey |
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Přispěvatelé: | Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine (NIMH), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-École Pratique des Hautes Études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), MATRICE ANR-10-EQPX-0021, ANR-10-EQPX-0021,MATRICE,Outils de recherche pour l'analyse de la mémoire par la coopération internationale et les expérimentations. Entre mémoire individuelle et mémoire sociale: les outils et nécessités de l'innovation(2010), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Clermont Auvergne (UCA), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1), Dégeilh, Fanny, Equipements d'excellence - Outils de recherche pour l'analyse de la mémoire par la coopération internationale et les expérimentations. Entre mémoire individuelle et mémoire sociale: les outils et nécessités de l'innovation - - MATRICE2010 - ANR-10-EQPX-0021 - EQPX - VALID, Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-École pratique des hautes études (EPHE) |
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: |
retellings
Event (relativity) Memory Episodic Emotions [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology 050105 experimental psychology [SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology 03 medical and health sciences 0302 clinical medicine Arts and Humanities (miscellaneous) 9/11 flashbulb memories [SHS.STAT] Humanities and Social Sciences/Methods and statistics Humans 0501 psychology and cognitive sciences Wakefulness General Psychology [SHS.STAT]Humanities and Social Sciences/Methods and statistics Autobiographical memory TXM software 05 social sciences longitudinal study [SCCO.PSYC] Cognitive science/Psychology Mental Recall textometry [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology Flashbulb memory Psychology Arousal 030217 neurology & neurosurgery Cognitive psychology |
Zdroj: | Memory Memory, 2021, 29 (8), pp.1006-1016. ⟨10.1080/09658211.2021.1955934⟩ Memory, Taylor & Francis (Routledge), 2021, 29 (8), pp.1006-1016. ⟨10.1080/09658211.2021.1955934⟩ |
ISSN: | 0965-8211 1464-0686 |
Popis: | International audience; Changes over 10 years in the retelling of the flashbulb memories of the attack of September 11, 2001 A flashbulb memory is a highly detailed and vivid autobiographical memory for the circumstances in which one first learned of a surprising, consequential, and emotionally arousing event. How retelling of different features of a flashbulb memory changes over time is not totally understood. Moreover, little is known about how the emotional feeling experienced by individuals when they learned about the event modulates these changes. In this study, we explored changes over time in American individuals' retelling of their flashbulb memories of the terrorist attack of September 11, 2001. We conducted textual analysis of 824 testimonies collected from the same 206 individuals one week, 11, 25 and again 119 months after the attack. Results showed individuals were more likely to report temporal and emotional details in their retelling early after the event and spatial details in their long-term retelling. In addition, intensity of emotions felt upon hearing the news about the attack influenced how individuals reported their flashbulb memories over time. Overall, this study provides further support for theories suggesting different rates of forgetting for different canonical features of emotional arousal events. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |