Personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach

Autor:	Rodrigo Linck Graeff, Cícero E. Vaz
Rok vydání:	2006
Předmět:	attention deficit hyperactivity disorder lcsh:Psychology School age child Rorschach técnicas de avaliação psicológica lcsh:BF1-990 Test interpretation psychological evaluation techniques transtorno de déficit de atenção/hiperatividade/(TDAH) Psychology Humanities General Psychology Rorschach test
Zdroj:	Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 22, Iss 3, Pp 269-276 Psicologia: Teoria e Pesquisa v.22 n.3 2006 Psicologia (Universidade de Brasília. Online) Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB
ISSN:	0102-3772
DOI:	10.1590/s0102-37722006000300003
Popis:	Este trabalho investiga a personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach. Participaram do estudo 48 crianças do sexo masculino e feminino com idade entre 6 e 11 anos, distribuídas em dois grupos. Grupo 1 composto por 24 crianças com diagnóstico clínico- neuropsicológico prévio de TDAH Misto (desatento, hiperativo e impulsivo); Grupo 2 constituído de 24 crianças com comportamento considerado normal. Foi utilizado o t-Test para amostras independentes com nível de significância de < 0,05. Os resultados do Grupo 1 indicam impulsividade em níveis elevados, dificuldades quanto ao controle geral da personalidade e falhas na modulação e controle dos aspectos afetivo-emocionais, prejuízo na capacidade de organização, de análise e síntese, dificuldade de percepção objetiva da realidade, na capacidade de sistematização e objetividade. Constatara-se ainda no Grupo 1 ansiedade, incapacidade de introspecção e reflexão em índice maior do que no Grupo 2.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08da0a902077b9a92abd2def1bce91bb https://doi.org/10.1590/s0102-37722006000300003 Zobrazit plný text záznamu