Gênese do racismo no processo migratório brasileiro

Autor: Clodoaldo Silva Da Anunciação, Claudia de Faria Barbosa
Rok vydání: 2020
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Zdroj: ODEERE; Vol. 5 Núm. 10 (2020): Relações Étnicas: Identidades, Raízes e Reconhecimento; 101-128
ODEERE; Vol. 5 No. 10 (2020): Relações Étnicas: Identidades, Raízes e Reconhecimento; 101-128
ODEERE; v. 5 n. 10 (2020): Relações Étnicas: Identidades, Raízes e Reconhecimento; 101-128
Revista Odeere
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Revista Odeere, Vol 5, Iss 10 (2020)
ISSN: 2525-4715
Popis: Situaciones históricas producen(irán) importantes marcas físicas y/o emocionales en la vida de las personas que viven(ram) en Brasil, provocando desequilibrios en toda la sociedad, con graves problemas de convivencia, especialmente en lo que respecta al racismo estructural. Con base en esto, este estudio parte de la siguiente pregunta generadora: considerando a Brasil como un país compuesto por migrantes de diferentes razas / etnias, ¿por qué prevalece el racismo? Para ello, su objetivo general es analizar la génesis del racismo basado en procesos migratorios, específicamente, discutir leyes, mitos y costumbres para entender el proceso de racismo brasileño que sea consistente con la intención de combatirlo, analizar las situaciones históricas de control de “ algunos ”sobre los“ otros ”inventariados en reuniones coloniales. Se trata de una revisión de la literatura, configurada como una investigación exploratoria. Parece que la génesis del racismo, que subyace a leyes, mitos y costumbres del pasado, continúa reproduciéndose. Por tanto, las epistemologías descolonizadoras, la educación en el sentido de inclusión, la pertenencia a representaciones y construcciones de identidades son fundamentales para acabar con el racismo estructural y brasileño.
Situações históricas produzem(iram) marcas físicas e/ou emocionais significativas na vida das pessoas que vivem(ram) no Brasil, causando desequilíbrios em toda a sociedade, com problemas sérios de convivência, sobretudo no que tange ao racismo estrutural. Com base nisso, esse estudo parte da seguinte questão geradora: considerando o Brasil um país composto por migrantes de diversas raças/etnias, por que prevalece o racismo? Para tanto possui como objetivo geral analisar a gênese do racismo a partir dos processos migratórios, especificamente, discutir legislações, mitos e costumes para compreensão do processo de racismo à brasileira que coaduna com a intenção de seu combate, analisar as situações históricas de controle de “uns” sobre os “outros” inventariados nos encontros coloniais. Trata-se de uma revisão de literatura dissertativa e configura-se como uma pesquisa exploratória. Constata-se que a gênese do racismo, subjacente às legislações, mitos e costumes pretéritos, continua a se reproduzir. Portanto, é fundamental epistemologias descolonizadoras, educação no sentido da inclusão, pertença nas representações e construções de identidades para pôr fim ao racismo estrutural e à brasileira.
Genesis of racism in the Brazilian migration process Historical situations produce (iran) significant physical and / or emotional marks in the lives of people living (ram) in Brazil, causing imbalances in the whole society, with serious problems of coexistence, especially with regard to structural racism. Based on this, this study starts from the following generating question: considering Brazil a country composed of migrants of different races / ethnicities, why does racism prevail? For this purpose, its general objective is to analyze the genesis of racism based on migratory processes, specifically, to discuss laws, myths and customs to understand the Brazilian racism process that is consistent with the intention of its fight, to analyze the historical situations of control of “ some ”over the“ others ”inventoried in colonial meetings. This is a review of the literature and is configured as an exploratory research. It appears that the genesis of racism, which underlies past laws, myths and customs, continues to reproduce. Therefore, decolonizing epistemologies, education in the sense of inclusion, belonging to representations and constructions of identities are essential to end structural and Brazilian racism.
Databáze: OpenAIRE
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