Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento

Autor:	Marivalde Moacir Francelin, Mariana Thamires Martins, Maria Sueny Barbosa Soares
Předmět:	Public Administration Organização do conhecimento. Classificação. Exomemória. Desclassificação. Lógica paraconsistente Library and Information Sciences CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Education Information Systems Bibliography. Library science. Information resources
Zdroj:	Universidade Estadual de Campinas RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 11, Iss 1 (2013) RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 11, Iss 1, Pp 55-71 (2013) Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual) Universidade de São Paulo (USP) instacron:USP
Popis:	Diante dos novos parâmetros informacionais e suas estruturas de rede, surgem novas oportunidades de comunicação, acesso e participação, fazendo emergir não só do entorno digital como também dos tradicionais ambientes de rede o que poderíamos chamar de exomemórias. Onde há memória, há também necessariamente a organização dessa memória. Usando os sistemas de classificação vigentes teríamos uma organização (des)fragmentada, o que implicaria na perda de alguns desses fragmentos. Assim, é necessário retomar o debate sobre a classificação, visando não só esses novos ambientes, mas também seu antigo caráter epistemológico, trazendo à tona o novo conceito de desclassificação e os princípios da lógica paraconsistente.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::073e8d64cf73c460966ecc46edb20609 https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1651 Zobrazit plný text záznamu