Методическое сопровождение обучения английскому языку школьников средствами театральной деятельности

Jazyk: ruština
Rok vydání: 2018
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
иноязычная коммуникативная компетенция
методика английского языка
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
дополнительное языковое образование
English language
английский язык
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Linguistics
ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
театральные постановки
ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ
театральная деятельность
МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
интерактивное обучение
Psychology
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
DOI: 10.26170/po18-05-09
Popis: Статья посвящена методическому сопровождению обучения английскому языку школьников средствами театральной деятельности в условиях дополнительного языкового образования. Для каждого занятия по английскому языку в этих условиях выделены цели, которые подразделяются на образовательные, воспитательные, развивающие и практические. Выделены и раскрыты этапы работы над театральной постановкой. Правильно и интересно поставленный спектакль на английском языке положительно влияет на развитие иноязычной коммуникативной компетенции школьников, изучающих английский язык в сфере дополнительного образования.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: