Dimension psychologique de l’apprentissage en autonomie
Autor: | NASSAU, Guillaume |
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Rok vydání: | 2022 |
Předmět: |
autoapprentissage
autonomous process Autonomie et autonomisation Autonomisation accompagnement de l’apprentissage des langues Autonomie de l’apprenant acquisition d'une L2 General Medicine Autonomy apprentissage conscient apprentissage en autonomie innovation didactique du FLE formation hybride ingénierie pédagogique |
Zdroj: | Recherches en didactique des langues et des cultures. 2 |
ISSN: | 1958-5772 |
Popis: | L’apprentissage en autonomie me convainc sur le plan didactique. Pour répéter ce qu’ont dit et écrit mes collègues et prédécesseurs : je préfère un apprenant qui choisit les supports sur lesquels il travaille, je préfère un apprenant qui définit lui-même ses activités d’apprentissage, je préfère un apprenant qui travaille à son rythme, un apprenant qui se concentre sur ses besoins ou ce qui l’intéresse, et qui dit lui-même quand c’est assez ou s’il en faut encore. Je préfère un apprenant qui ... |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |