Dimension psychologique de l’apprentissage en autonomie

Autor: NASSAU, Guillaume
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Recherches en didactique des langues et des cultures. 2
ISSN: 1958-5772
Popis: L’apprentissage en autonomie me convainc sur le plan didactique. Pour répéter ce qu’ont dit et écrit mes collègues et prédécesseurs : je préfère un apprenant qui choisit les supports sur lesquels il travaille, je préfère un apprenant qui définit lui-même ses activités d’apprentissage, je préfère un apprenant qui travaille à son rythme, un apprenant qui se concentre sur ses besoins ou ce qui l’intéresse, et qui dit lui-même quand c’est assez ou s’il en faut encore. Je préfère un apprenant qui ...
Databáze: OpenAIRE