Gemeinsame Praxisforschung statt Be-Forschung. Die Bielefelder Versuchsschulen und ihre wissenschaftlichen Einrichtungen
Autor: | Monika Palowski, Gabriele Klewin, Johanna Gold |
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Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
Praxisbezug
Erziehung Schul- und Bildungswesen experimental schools Konzeption Schulpädagogik Academic sector Education teacher research ddc:370 Kooperation Oberstufenkolleg Laboratory schools Schulentwicklung Germany Laborschule Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Deutschland University Forschung School development Versuchsschule Research Universität Institution Conception Cooperation Organisation Bielefeld Forschungsprojekt Practice relevance research departments Organization Beispiel |
Zdroj: | Die deutsche Schule 111 (2019) 1, S. 56-65 |
Popis: | Der Beitrag skizziert die Konzeption und Organisation von Forschungs- und Entwicklungsprozessen an den beiden Bielefelder Versuchsschulen Laborschule und Oberstufen-Kolleg und ihren Wissenschaftlichen Einrichtungen. Dazu werden nach einer kurzen historischen Einordnung die Rahmenbedingungen, in denen die Versuchsschulen und ihre Forschungseinrichtungen gemeinsam Praxisforschung betreiben, vorgestellt und durch zwei Beispiele für Forschungs- und Entwicklungsprojekte verdeutlicht. (DIPF/Orig.) This article outlines the concept and organization of joint research and development at the two experimental schools (Laborschule and Oberstufen-Kolleg) in Bielefeld. Both schools have research departments belonging to Bielefeld University. Teachers from the schools and researchers from University cooperate in joint research and development projects. Following a brief historical overview, we describe the conditions underlying this concept of permanent cooperation and illustrate them, using two examples of research projects. (DIPF/Orig.) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |