Autor:	Maryam Azarnoosh, Hamid Reza Kargozari
Rok vydání:	2018
Zdroj:	Issues in Syllabus Design ISBN: 9789463511889
DOI:	10.1163/9789463511889_012
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ffd548c11ae30f4872390246bc3b2040 https://doi.org/10.1163/9789463511889_012 Zobrazit plný text záznamu