30.1 EEG Learning Parameters in the ICAN Double-Blind RCT of Neurofeedback for ADHD

Autor:	PhD. Roger deBeus, Ben Cowley, Anna Ptukha, L. Eugene Arnold
Rok vydání:	2022
Předmět:	Psychiatry and Mental health Developmental and Educational Psychology
Zdroj:	Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 61:S322
ISSN:	0890-8567
DOI:	10.1016/j.jaac.2022.07.721
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fef615dbb7cf7df61b4fedb969e123e8 https://doi.org/10.1016/j.jaac.2022.07.721 Zobrazit plný text záznamu