Como expandir as matrículas Em cursos técnicos?
Autor: | Gustavo Henrique Moraes, Ana Elizabeth M. de Albuquerque, Robson Dos Santos, Susiane De S. Moreira O. da Silva |
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Rok vydání: | 2022 |
Zdroj: | Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais. 6 |
ISSN: | 2763-5139 2763-6275 |
DOI: | 10.24109/9786558010531.ceppe.v6.5379 |
Popis: | Expandir as matrículas nos cursos técnicos é um desafio ao mesmo tempo histórico e urgente da educação brasileira. Apesar dos muitos esforços empreendidos durante décadas, a magnitude da educação profissional ainda ocupa níveis muito inferiores às reais demandas da sociedade. Entre aqueles que se dedicam à modalidade, restam divergências acerca de como equacionar deve ser utilizada para equacionar de vez esse problema educacional. Tomando como referência o Plano Nacional de Educação (PNE), os autores defendem que a desejada expansão deve seguir o caminho indicado pelas 14 estratégias que compõem a Meta 11 do PNE. A partir dessa inferência, são realizadas análises sobre cada uma das estratégias, buscando aferir os seus graus de desenvolvimento e as limitações que impedem as suas plenas implementações. Por fim, à luz dos resultados alcançados, é sugerido um conjunto de ações que buscam otimizar o efeito desejado das políticas públicas, atualizando o debate educacional. |
Databáze: | OpenAIRE |
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