Культурные навыки российского «Поколения z»

Rok vydání: 2019
Předmět:
DOI: 10.24411/1813-145x-2019-10474
Popis: «Поколенческий анализ», представленный в последние годы в российской социологической и культурологической исследовательской литературе, позволяет к настоящему времени более детально рассмотреть приметы стиля жизни и ценностей разных возрастных групп как феномены, обусловленные медиакультурой соответствующего поколения. Предмет нашего исследования в данной статье взаимосвязь новых культурных навыков «Поколения Z», неизбежно формирующихся в условиях цифровых сетевых медиа. Цель исследования понять, как из комплекса новых форм медиаповедения «цифровых аборигенов» возникают черты нового стиля жизни и новые ценности. Мультиэкранное общение с самого раннего возраста; многозадачность как привычный способ существования; хрупкое внимание, порожденное почти 16-часовой включенностью в социальные медиа; клиповое мышление и сетевое авторство важные черты повседневной жизни этого поколения. В статье использованы результаты российских исследований медиаповедения молодой аудитории, проведенных в 2016-2019 гг. В фокусе внимания синтез навыков нового поколения, порожденных непрерывной включенностью в сетевое взаимодействие. С этой точки зрения рассматривается и феномен интернет-мемов как новый способ трансляции социокультурных кодов и способ подтверждения своей принадлежности к поколению. Мемы позволяют и эмоционально ярко выразить оценку, и дистанциироваться от ситуации с помощью иронии. Это одна из форм авторской свободы до-цензурного периода развития социальных медиа в России. Сетевая свобода разрушила не только нормы грамотной речи, но и внутренний страх, присущий старшим поколениям. Авторы полагают, что исследования поколения Z последних лет предлагают очень ценный материал, позволяющий объективно и спокойно оценить контуры рождающегося на наших глазах стиля жизни, его проблемы и перспективы.
«Generational analysis» presented over recent years in Russian sociologic and cultural research literature makes it possible by now to examine in more detail signs of lifestyle and values of different age groups associated with media culture of the respective generation. The subject of this article is interconnection between new cultural skills of «Generation Z» that form inevitably in the context of digital network media. The goal of the research is to find out how patterns of new lifestyle and new values grow out from the variety of new forms of media behavior. Multi-screen communication from early childhood, multitasking as a common mode of living, a lack of attention due to almost 16-hour involvement in social media, clip way of thinking and network authorship are important features of the day-to-day life of this generation. The article uses the results of Russian researches of young audience media behavior conducted from 2016 to 2019. The focus is on the synthesis of the new generation skills generated through permanent involvement into networking. From this perspective, the phenomenon of the Internet memes as a new way of social and cultural codes transmission and a means to confirm being part of this generation is examined. Memes allow both to express a judgment emotionally and to distance oneself from the situation due to irony. This is one of the forms of the author's freedom of the pre-censorship period of social media development in Russia. Network freedom has not only destroyed the norms of the literate speech, but also the inner fear inherent to elder generations. The authors believe that the recent studies of «Generation Z» offer a very valuable material helping to assess objectively and calmly the outlines of the emerging lifestyle, as well as its problems and prospects.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: