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Este libro resultó del intercambio de experiencias y saberes de docentes de las Carreras de salud de la provincia de Manabí, en el proceso de evaluación y acreditación por parte del Consejo de Educación Superior (CES), trata temas interesantes para lograr la formación integral de estudiantes de las facultades de Ciencias de la Salud y en especial de profesionales de la salud. Está estructurado en seis capítulos relacionados con las modalidades de estudio en el proceso de titulación de los estudiantes sobre: los elementos esenciales para concebir el proyecto de titulación, tema, etapas, diseño teórico-metodológico de la investigación, estructura metodológica del proyecto integrador, la sistematización de experiencias de experiencias prácticas y profesionales, valoración de los tipos de artículos y su estructura para la publicación de los resultados, de otras formas de comunicar los resultados a través de los casos clínicos, su metodología y aspectos éticos. |
