The learning and teaching of english in El Oriente antioqueño: some initial reflections

Autor: Avelino Ledesma-García, Jacqueline Marín-Gómez, Isabela Cuesta-García, Carlos Mario Gómez-Benavides, Carolina Salazar-Duque, Valeria Sosa-Castro, Óscar Andrés Bedoya-Bedoya, Yúber Steven Torres-Castaño, Jorge Iván Arias, José Daniel Ocampo, Óscar Felipe Ruiz-Pardo, Juan David Murillo-Egurrola, Ayda Natalia Vallejo-Osorio, Melissa Castaño-García, Sergio Mesa-Castaño, Yésica Yonare Giraldo-Duque, Julieth Viviana Giraldo-Henao, Isabel Cristina Jiménez-Gómez, Tatiana García-Torres, Jefferson Cárdenas-Henao, Daniela Sierra-Montoya, Carlos Mateo Sánchez-Serna, María Daniela Sánchez-Vasco
Rok vydání: 2020
DOI: 10.47286/9789585518544
Popis: Desde sus inicios, el programa ha trabajado bajo el objetivo principal de convertirse en uno de los mejores Programas de Formación Docente en Lengua Inglesa de la región; trabajando principalmente en el nivel del idioma, la formación pedagógica y las metodologías de enseñanza de lenguas extranjeras que respondan a las necesidades de nuestros contextos en Colombia y el mundo. Esto es lo que podemos llamar el período "del nacimiento a la madurez". Después de una renovación del programa y a la luz de las experiencias anteriores, las prácticas emergentes y algunos requerimientos del Ministerio de Educación, se inicia un nuevo período, en el que los docentes y directivos se comprometieron a una autorreflexión sobre lo investigado hasta el momento. Por lo tanto, este libro está dedicado únicamente al programa de lengua inglesa donde condensamos los trabajos presentados por los alumnos en colaboración con profesores, mostrando el compromiso que tienen los estudiantes y los profesores con la región, a su desarrollo personal y profesional, así como así como a los objetos de interés en el ámbito de las lenguas extranjeras.
Databáze: OpenAIRE