Die Forschungspraxis in Untersuchungen zur sozialen Konstitution schulischen Lernens (Natalie Naujok)

Autor:	Natalie Naujok, Götz Krummheuer
Rok vydání:	1999
Zdroj:	Grundlagen und Beispiele Interpretativer Unterrichtsforschung ISBN: 9783810023957
DOI:	10.1007/978-3-322-95191-5_4
Popis:	In diesem Abschnitt behandeln wir unser Vorgehen bei der Erhebung und Interpretation von Unterrichtsaufzeichnungen. Wir beschranken uns dabei auf die Beschreibung dessen, was fur die anschliesend unter II:3. vorgestellten Ergebnisse wesentlich war.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd0a2bd8ad60ba7a6932b079d8577f5b https://doi.org/10.1007/978-3-322-95191-5_4 Zobrazit plný text záznamu