Teaching Sexual Orientation Awareness to Prospective Teachers

Autor:	Kyunghee Shin, Mi-Ok Kang
Rok vydání:	2014
Předmět:	Sexual orientation Psychology Social psychology
Zdroj:	Teacher Education Research. 53:723-739
ISSN:	2005-1484
DOI:	10.15812/ter.53.4.201412.723
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcd4156e50a200d9d9043d7eb80ae7fa https://doi.org/10.15812/ter.53.4.201412.723 Zobrazit plný text záznamu