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O Programa Gira Mundo e avaliado dentro da perspectiva de tres eixos: ensino, pesquisa e extensao. O objetivo e verificar os impactos das acoes do programa e seus reflexos nos participantes, nas escolas e comunidades de atuacao. Os dados para a pesquisa advem de (i) questionario aplicado com turmas que foram para a Finlândia em 2016, 2017, 2018 e 2019, e turmas que foram para dois kibutz em Israel em 2018 e 2019; (ii) exame de 30 (trinta) titulos dos projetos de desenvolvimento publicados no sitio do programa. No total 246 professores efetivos da rede estadual de ensino da Paraiba foram capacitados entre 2016 e 2019. Na esteira que arrola os desafios, apontamos como as praticas de capacitacao internacionais fomentam um aumento no foco da resolucao de problemas em ambientes aridos por meio de metodologias ativas da aprendizagem, que amalgamam as relacoes e as praticas profissionais de todos os atores educacionais. A indissociabilidade do trinomio axial reflete novas posturas organizacionais, praticas pedagogicas, exito no planejamento e execucao de projetos que tem o aluno no centro da aprendizagem, (re)posicionamentos identitarios em termos de valores e posturas profissionais do docente. Ante as recorrentes dificuldades que a educacao vem sofrendo percebemos que na Paraiba as condutas sinalizam um caminho proficuo para a formacao cidada do Seculo XXI. A mudanca e contingente e dependente e os egressos do programa, enquanto agentes dessa mudanca, tracam estrategias empoderadoras de acoes perenes e sustentaveis abrangendo todo seu territorio. |
