(Virtual reality in education of healthcare professionals in cardiology at the beginning of 2021)

Autor:	Libor Škňouřil, Miroslav Hudec, Jan Chovančík, Filip Jiravský, Jan Hecko, Martin Fiala, Radim Špaček, Otakar Jiravský
Rok vydání:	2021
Předmět:	Cardiology and Cardiovascular Medicine
Zdroj:	Cor et Vasa. 63:481-485
ISSN:	1803-7712 0010-8650
DOI:	10.33678/cor.2021.020
Popis:	Elektronicka media přebiraji dominantni roli ve vzdělavani, jedne z klicových odpovědnosti zdravotnických profesionalů. I profesni vzdělavani dnes využiva webove stranky, blogy, videoblogy a mobilni aplikace. Virtualni zobrazovani je dalsi, nově dostupnou technologii. Přinasi prožitky podobne realitě, což může být přinosem k zachyceni, zpracovani, zapamatovani a naslednemu použiti informaci uživatelem. Navzdory relativně kratke uživatelske dostupnosti virtualniho zobrazovani je nyni k využiti cela řada hardwarových možnosti a souběžně i obsahu, který je primarně cilem k vzdělavani zdravotnických profesionalů. © 2021, CKS.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbf0e975c2862140f7354e46e5b6a8dc https://doi.org/10.33678/cor.2021.020 Zobrazit plný text záznamu