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La presente revision sistematica tuvo como objetivo: examinar el estado actual de la produccion cientifica en torno al riesgo suicida y la recaida en el consumo de estupefacientes. Se aplico el fichaje bibliografico, que permitio clasificar la informacion mas relevante de los estudios revisados. Como criterios de seleccion se consideraron articulos del 2000 en adelante, identificados gracias a los comandos de busqueda en buscadores y portales de revistas cientificas. De los 60 articulos analizados, el 37% (n=22) adopto un enfoque cualitativo. A su vez, el 60% (n=36) adopto un enfoque cuantitativo. Por su parte, los estudios cuantitativos, se dividen en correlacionales (n=18) y descriptivos (n=18). Por ultimo, se determino que los articulos que adoptaron un enfoque mixto llegaron al 3% (n=2). Se concluye que la revision sistematica de la literatura reciente en torno al riesgo suicida y la recaida en el consumo de sustancias psicoactivas, aunque no permitio identificar investigaciones en torno a la correlacion entre ambas variables, resulto util para adquirir una panoramica sobre como estas se relacionan con otras variables. The aim of this systematic review was to examine the current state of scientific production on suicidal risk and drug relapse. The bibliographic file was used to classify the most relevant information of the reviewed studies. As selection criteria, articles from 2000 onwards were considered, identified thanks to search commands in search engines and scientific journal portals. Of the 60 articles analyzed, 37% (n=22) adopted a qualitative approach. In turn, 60% (n=36) adopted a quantitative approach. The quantitative studies were divided into correlational (n=18) and descriptive (n=18). Finally, it was determined that 3% of the articles adopted a mixed approach (n=2). It is concluded that the systematic review of recent literature on suicide risk and relapse to psychoactive substance use, although it did not identify research on the correlation between the two variables, was useful to gain an overview of how they relate to other variables. |
