A Educação Ambiental por meio do uso das metodologias ativasum estudo de caso na cidade de Cabo Frio (RJ)

Autor: Regina Célia Soares Pereira, Luis Borges Gouveia, Maria Alzira Pimenta Dinis
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 17:153-168
ISSN: 1981-1764
1980-0118
DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.12922
Popis: A oferta escassa nos serviços de saneamento básico, bem como a eliminação inadequada dos resíduos sólidos urbanos (RSU) são, historicamente, impasses que o Brasil enfrenta. O objetivo deste estudo é analisar e avaliar o processo ensino e aprendizagem de educando, em relação à abordagem das condições de oferta de saneamento básico e eliminação, de forma imprópria, dos RSU. O público-alvo é composto por 36 discentes: 21 mulheres e 14 homens matriculados no Curso Técnico de Hospedagem integrado ao Ensino Médio (CTHIEM) do Instituto Federal Fluminense, campus de Cabo Frio (IFF-CF). Utilizou-se como estratégia de ensino, o uso das metodologias ativas (MA), a fim de sensibilizar os participantes sobre os agravos ambientais. Investiu-se em uma abordagem pedagógica baseada em situações-problema, além de aplicar um questionário elaborado com 5 questões objetivas, formulado pelo aplicativo Quizizz, onde os participantes, após a experenciação obtiveram uma média de 93,33% de respostas corretas (DP: ±6,97; EP: ±2,95).
Databáze: OpenAIRE