Concilier l’engagement des élèves pour le climat et leur accès à des savoirs émancipateurs, est-ce possible et à quelles conditions ?

Autor: Denise Orange Ravachol
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Educations. 6
ISSN: 2632-590X
DOI: 10.21494/iste.op.2023.0959
Databáze: OpenAIRE