ВЗАИМОСВЯЗЬ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАЗВИТИИ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.117.3.080 |
| Popis: | В статье рассмотрена и обоснована взаимосвязь формирования и развития у будущих педагогов системы общих и специальных компетенций. Сущность понятия «педагогическая компетентность» раскрывается в виде системы двух компонентов – совокупности общих и специальных компетенций. Представлены примеры развития специальных компетенций различного типа через общие компетенции. Выявлена роль форм образовательной деятельности будущих педагогов и развития у них общих и специальных компетенций. Проанализировано понятие общих и специальных компетенций, выявлены особенности специальных компетенций в педагогической деятельности. По результатам исследования выявлена возможность развития общих компетенций через специальные компетенции и развития специальных компетенций через общие. The article examines and substantiates the relationship between the formation and development of a system of general and special competencies among future teachers. The author determines the essence of the concept of "pedagogical competence" in the form of a system of two components: a set of general and special competencies. The study presents examples of the development of special competencies of various types through general competencies, determines the role of the forms of educational activity of future teachers and the development of their general and special competencies as well as analyzes the concept of general and special competencies, revealing the features of special competencies in pedagogical activity. The results of the study help identify the possibility of developing general competencies through special competencies and the development of special competencies through the general ones. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 3 (117) 2022, Pages 36-38 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|