Learning to Teach Science From a Contextualized Stance

Autor:	Michael Giamellaro, Kassandra L’Heureux, Cory Buxton, Marie-Claude Beaudry, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Talal Alajmi
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Handbook of Research on Science Teacher Education ISBN: 9781003098478
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa3c494c7e43c4001a70e1c5c84efaae https://doi.org/10.4324/9781003098478-39 Zobrazit plný text záznamu