Australian Educational Leader's Lived Experiences of Power Within Literacy Education

Autor:	Kelly Carabott, Damien Lyons
Rok vydání:	2020
Předmět:	Power (social and political) Literacy education Lived experience Pedagogy Sociology
Zdroj:	Phenomenological Inquiry in Education ISBN: 9780429285646 Phenomenological Inquiry in Education
DOI:	10.4324/9780429285646-8
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa027b822bede1ec70c5d27c32c022e9 https://doi.org/10.4324/9780429285646-8 Zobrazit plný text záznamu