Autor:	Anna Pineker-Fischer
Rok vydání:	2016
Zdroj:	Sprach-und Fachlernen im naturwissenschaftlichen Unterricht ISBN: 9783658163525
Popis:	Die ubergreifende Fragestellung der vorliegenden Studie lautet: Wie gehen Lehrpersonen in soziokulturell heterogenen Klassen der Sek. I mit Bildungssprache um.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f8a75540aa80769ba2771ca26eed1a4e https://doi.org/10.1007/978-3-658-16353-2_10 Zobrazit plný text záznamu