| Autor: |
Ligia Capobianco, Carmen Gattás, Lucilene Cury |
| Rok vydání: |
2012 |
| Zdroj: |
Proceedings of the 9th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management CONTECSI. |
| Popis: |
Resumo O artigo aborda a importância da utilizacao de um conjunto de ferramentas digitais avancadas e de acesso livre disponiveis na Internet para aplicacoes e processos de ensino e aprendizagem. Destaca a utilizacao dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) que oferecem suporte tanto para o ensino presencial como para ensino a distância constituindo uma proposta educacional inclusiva. Expoe as funcionalidades do sistema de aprendizado eletronico AE- USP ( http://agora.tidia-ae.usp.br/portal ), que permite gerenciar cursos e atividades de aprendizado em ambiente colaborativo. Apresenta tambem a experiencia do uso de blogs na Educacao Ambiental e do E-PROINFO para treinamento de professores de educacao basica. O estudo revela que a utilizacao de AVAs afeta positivamente os processos e aplicacoes de ensino e aprendizagem contribuindo para o desenvolvimento educacional que realmente contemple a diversidade e a inclusao digital. Palavras-chave: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Inclusao Digital; Aprendizado Eletronico; Ambiente Colaborativo de Aprendizagem . http://www.acorn-redecom.org/papers/acornredecom2010cury.pdf |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
