ANALISIS PENGARUH PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DI SDN SINDANG III

Autor:	Firda Yunianti, Riski Ananda, Muh. Husen Arifin, Yona Wahyuningsih
Rok vydání:	2022
Zdroj:	JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 10:101-113
ISSN:	2579-3993 2252-8156
DOI:	10.46368/jpd.v10i1.487
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f84d21b94aaeada22b126451a747dd77 https://doi.org/10.46368/jpd.v10i1.487 Zobrazit plný text záznamu