O ENSINO DE PROPORCIONALIDADE: A UTILIZAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO

Autor: Poliana Figueiredo Cardoso Rodrigues, Lívia Ladeira Gomes, Carla Fernanda Siqueira Barreto de Freitas dos Santos
Rok vydání: 2021
DOI: 10.22533/at.ed.4162128098
Databáze: OpenAIRE