THE APPLICATION OF FLIPPED CLASSROOM METHODOLOGY TO ENHANCE THE SITUATED LEARNING
Autor: | Aitor Sarrionandia-Ibarra, Iñigo Bidaguren, Ramon Sancibrian, Leire Garmendia, U. Izquierdo, Pello Larrinaga, G.A. Esteban |
---|---|
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | EDULEARN Proceedings. |
ISSN: | 2340-1117 |
DOI: | 10.21125/edulearn.2021.1117 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |