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Introduction L’ecole etait depuis son institution un lieu sacre consacre a l’apprentissage du savoir et du savoir etre. C’est la ou l’enfant s’instruit se socialise et developpe ses talents. Au sein d’un groupe d’apprenants, l’eleve est appele a communiquer avec ses collegues, s’echanger les idees, influencer et s’influencer. La litterature pedagogique concernant les phenomenes de violence scolaire s’est considerablement accrue au cours de ces dernieres annees. La vie a l’ecole s’est degradee, quelles sont les causes de ces violences dans notre societe ? Materiels et Methode Notre etude est une etude descriptive realisee au cours de l’annee scolaire 2017/2018 des differentes formes de violence en milieu scolaire au niveau des etablissements de la commune de Tlemcen, Algerie et par la suite essayer de definir les principales causes de ces violences. Un questionnaire a ete adresse aux enseignants, psychologues de l’ecole, educateurs, directeurs des etablissements scolaires decrivant les differentes violences et agressions constatees et subies. Un autre est adresse aux parents d’eleves avec certaines questions a destination de leurs enfants qu(’ils devront leur poser. Resultats et Discussion La violence a l’ecole est en nette augmentation, 72 % des enseignants declarent que leurs eleves sont de plus en plus agressifs et violents. 69 % ont ete deja victime d’une violence verbale de la part des eleves et 82 % de la part des parents d’eleves. 27 % des eleves se sentent agresses et humilies verbalement de la part de leurs enseignants, educateurs et directeurs d’etablissement dans notre societe, 64 % des psychologues des etablissements scolaires incriminent les conflits familiaux et les difficultes socio economiques aux gestes violents des eleves, 15% des eleves passent en conseil de discipline par an. Les causes les plus frequemment rencontrees aussi sont respectivement : les mass medias et la culture de la violence, six emissions sur dix presentaient de la violence, 7 eleves sur 10 preferent les films d’action, ensuite le desistement des parents est qui derriere plusieurs problemes scolaires. Ces resultats sont proches d’une etude realisee en Tunisie. Conclusion Les origines des violences scolaires sont representees par les medias, la demission de la famille, les conflits familiaux, une situation socio economique defavorable. Cela dit, faire face a la violence est un projet collectif qui part de la realite et qui est cense etre amorce et mis en application par les autorites. |
