Oku-ma: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kitap Okumaya Yönelik Tutumlarını Etkil

Autor: Asiye Parlak Rakap
Rok vydání: 2017
Zdroj: Journal of Turkish Studies. 12:457-474
ISSN: 1308-2140
DOI: 10.7827/turkishstudies.11641
Databáze: OpenAIRE