Configurations of Interdisciplinarity Within Education

Autor:	Katrine Lindvig, Marie Larsen Ryberg, Sofie Sauzet, Trine Øland
Rok vydání:	2022
DOI:	10.4324/9781003083245
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f69b51c9d8e4ad39794715aa1af5413e https://doi.org/10.4324/9781003083245 Zobrazit plný text záznamu