| Popis: |
O negacionismo científico está diretamente relacionado a negar fatos e evidências já estudados e comprovados cientificamente. Existem grupos que negam os problemas ambientais, a eficácia das vacinas, o formato geoide da Terra e até mesmo a Teoria da Evolução proposta por Darwin. Sumariamente, esses grupos propagam seus discursos na tentativa de disseminar ideias infundadas, de forma veementes ou por frases mais articuladas simulando uma fundamentação. Entendendo que o negacionismo científico pode afetar negativamente a credibilidade da Ciência e compreendendo que os cursos de Ciências Biológicas buscam formar profissionais atuantes nos processos do Ensino de Ciências da população, este trabalho teve como objetivo analisar a percepção de graduandos em Ciências Biológicas sobre questões relacionadas ao negacionismo científico fundamentadas em “teorias” pseudocientíficas. Para isso, aplicamos questionário online de concordância com escala do tipo likert, com dez afirmativas. O questionário foi disponibilizado aos participantes da pesquisa com a ferramenta Google formulários, a partir do envio de e-mail institucional. A pesquisa obteve 88 questionários respondidos, sendo 32 de participantes bacharelandos e 56 de participantes licenciandos. Identificamos, nas respostas aos questionários, que os participantes discordam dos discursos veementes comumente propagados por seguidores do movimento Terra plana, do movimento antivacina, tendo um índice de discordância superior a 95%. Entretanto, não há consenso quando analisamos as questões relacionadas à Saúde. Sobre homeopatia, ≈ 23,8% concordam com a eficácia desta ou não sabem o que é, já sobre a “medicina” quântica o índice dos discentes que não sabem do se trata essa pseudociência é de ≈ 40,9%. A partir destes dados podemos inferir que estes discentes reconhecem e são contrários à discursos mais conhecidos propagados pelos negacionistas, todavia, quando se deparam com questões ligadas à Saúde, é notório um desconhecimento dos fatos, o que poderia aproximar esses futuros profissionais das falácias pseudocientíficas e dos discursos negacionistas. |
