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espanolEste ensayo despliega problematicas y experiencias del quehacer academico en pandemia, vinculadas a las instituciones que definen la produccion de conocimiento cientifico, al acceso a materiales de investigacion como libros y a la participacion en eventos virtuales. El caso elegido es la presentacion del libro “La Nueva America Latina” de Fernando Calderon y Manuel Castells, realizada via Zoom en diciembre de 2020, organizado por el Centro de Latinxs y Estudios Latinoamericanos de la Universidad del Sur de California de Estados Unidos. Ademas, se establecen interrogantes sobre como se estudia America Latina como unidad analitica cohesiva y a la vez cambiante. EnglishThis essay unfolds problematics and experiences of the academic work in pandemic, related to the institutions that define the production of scientific knowledge, the access to research materials such as books or the participation in virtual events. The chosen case is the presentation of the book “The New Latin America” by Fernando Calderon and Manuel Castells, held via Zoom in December, 2020, organized by a new Latinx and Latin American Studies Center of the University of South California, United States. In addition, questions are raised about how Latin America is studied as a cohesive analytical unit which is constantly changing. |
