Autor:	Henny P. A. Boshuizen, Katinka J A H Prince
Rok vydání:	2006
Předmět:	Medical education Medical curriculum Education theory Pedagogy Clinical reasoning Theory to practice Psychology
Zdroj:	Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert ISBN: 140202066X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f575d8cc5fb2d980eaff1093245a04a4 https://doi.org/10.1007/1-4020-2094-5_7 Zobrazit plný text záznamu