Educação inclusiva e formação continuada de professores: Estudo do projeto pedagógico de curso de especialização

Autor:	Tarcileide Maria Costa Bezerra, Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro, Soraya Eli Lyra Pinto, Geandra Cláudia Silva Santos
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Série Educar – Volume 45 – Educação Especial e Inclusiva
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f57151c6a225f7a40807580c41ed3018 https://doi.org/10.36229/978-65-86127-65-2.cap.13 Zobrazit plný text záznamu