Sciences et techniques dans l’espace scolaire

Autor: Polymnia Zagefka
Rok vydání: 1997
Předmět:
Zdroj: Revue internationale d'éducation de Sèvres. :85-90
ISSN: 2261-4265
1254-4590
DOI: 10.4000/ries.3355
Popis: Le decoupage institutionnel qui trouve sa traduction dans l’opposition entre sciences et technologie est aussi present dans l’apprentissage du langage. Pour transmettre des resultats scientifiques, les eleves font appel a plusieurs registres de langue ; seul le langage specialise fait l’objet, dans le cadre de l’education scientifique, d’un apprentissage se limitant souvent a l’acquisition de vocabulaire, les autres registres etant ignores dans ce cadre.
Databáze: OpenAIRE
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