СТАРТОВЫЕ УСЛОВИЯ И НЕОБХОДИМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ВУЗА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Autor: GURIY P., S., SEE HPE \\'DAMPA\\'
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Донецк
Донецкая Народная Республика
ДНР
Донбасс
ГОУ ВПО «ДОНАУИГС»
ДОНАУИГС
Академия управления
экономика
государственное управление
менеджмент
высшее образование
сборник научных работ ГОУ ВПО «ДОНАУИГС»
научная деятельность ГОУ ВПО "ДОНАУИГС"
Сборник научных работ серии «Государственное управление»
профессиональное обучение
развитие
трансформация методов подготовки обучающихся
образовательная система
интеграция науки и образования
учебный план
образовательная технология
поколения образовательных технологий
Donetsk
Donetsk People's Republic
DPR
Donbass
SEE HPE «DAMPA»
Academy of Management
Economics
Public administration
Management
Higher Education
collection of scientific papers SEE HPE "DAMPA"
scientific activity SEE HPE "DAMPA"
Collection of scientific works of the series "Public administration"
vocational training
development
transformation of student training methods
educational system
integration of science and education
curriculum
educational technology
generations of educational technologies
DOI: 10.5281/zenodo.7828199
Popis: СТАРТОВЫЕ УСЛОВИЯ И НЕОБХОДИМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ВУЗА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ / П. С. Гурий ; ГОУ ВПО "ДОНАУИГС" // Сборник научных работ серии «Государственное управление». Вып. 29 : Экономика и управление народным хозяйством. – Донецк : ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», 2023. – С. 20-33. Обоснована необходимость повышения конкурентоспособности научно-образовательной деятельности на основе определения переднего края исследований и разработок. Определен момент зарождения образовательной технологии как системы, когда появился «умный человек» или «мастер», который обладал и был способен описывать, демонстрировать и передавать другим людям (обучающимся) сложные виды своей деятельности. Поэтапная трансформация научно-образовательной системы, под влиянием требований внешней среды, завершилась появлением трех поколений образовательных технологий. Передний край исследований и разработок представляет образовательная технология третьего поколения, в которой ведущим содержанием, ее ядром являются локальные образовательные системы, разрабатываемых под конкретное техническое задание. Ключевые слова: профессиональное обучение, развитие, трансформация методов подготовки обучающихся, образовательная система, интеграция науки и образования, учебный план, образовательная технология, поколения образовательных технологий. STARTING CONDITIONS AND NECESSARY MEASURES FOR THE REVIVAL OF THE REGIONAL SPACE OF RESEARCH ACTIVITIES OF THE MANAGEMENT UNIVERSITY OF THE DONETSK PEOPLE'S REPUBLIC / Р. S.GURIY ; SEE HPE "DAMPA" // Collection of scientific works of the series “Public administration». Issue 29 : ECONOMICS AND MANAGEMENT FOLK ECONOMY. - Donetsk: SEE HPE "DAMPA", 2023. - P. 20-33. The necessity of increasing the competitiveness of scientific and educational activities based on the definition of the cutting edge of research and development is substantiated. The moment of the birth of educational technology as a system is determined, when a «smart person» or «master» appeared, who possessed and was able to describe, demonstrate and transfer complex types of his activities to other people (students). The gradual transformation of the scientific and educational system, under the influence of the requirements of the external environment, ended with the emergence of three generations of educational technologies. The leading edge of research and development is the educational technology of the third generation, in which the leading content, its core are local educational systems developed for a specific technical task. Keywords: vocational training, development, transformation of student training methods, educational system, integration of science and education, curriculum, educational technology, generations of educational technologies.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: