Wie effektiv sind Ausbildungstherapien? Vergleichsstudie zur Effektivität von Ausbildungs- und Regeltherapien

Autor: Dirk Barchmann, Dietmar Schröder, Peter Kropp, Aniko Baum, Gregor Peikert
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Verhaltenstherapie. 24:272-279
ISSN: 1423-0402
1016-6262
DOI: 10.1159/000369270
Popis: Hintergrund: Psychotherapeuten in Ausbildung (PiA) leisten in Deutschland einen bedeutenden Beitrag zur psychotherapeutischen Versorgung. Bisher wurde kaum untersucht, wie effektiv die während der Ausbildung durchgeführten Therapien im Vergleich zu Behandlungen durch erfahrene Psychotherapeuten sind. Patienten und Methoden: Sämtliche im Jahr 2007 an der Ambulanz eines verhaltenstherapeutischen Ausbildungsinstituts abgeschlossenen Behandlungen («Ausbildungstherapien», n = 487) wurden mit abgeschlossenen Behandlungen durch niedergelassene psychologische Psychotherapeuten («Regeltherapien», n = 224) verglichen. Dazu wurden klinische und soziodemographische Daten aus den Patientenakten erhoben, zudem wurden Patienten und Therapeuten retrospektiv befragt. Als zentrales Erfolgsmaß wurde der Fragebogen zur Beurteilung der Behandlung (FBB) in einer Patienten- und einer Therapeutenversion eingesetzt. Ergebnisse: Ausbildungstherapien erwiesen sich als ebenso effektiv wie Regeltherapien, erstrecken sich bei vergleichbaren Stundenzahlen aber über signifikant kürzere Zeiträume. Schlussfolgerungen: Unter Supervision durchgeführte Ausbildungstherapien sind in der Versorgungspraxis durchschnittlich ebenso effektiv wie Behandlungen durch erfahrene Psychotherapeuten. Damit wird die Validität von Psychotherapiestudien unterstützt, in denen PiA die Behandlungen durchführen. Zudem wird belegt, dass Ausbildungstherapien nicht nur quantitativ, sondern auch qualitativ einen wesentlichen Beitrag zur psychotherapeutischen Versorgung der Bevölkerung leisten.
Databáze: OpenAIRE
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